Где учат на реставратора мебели

История отделения началась с 2002 года, с момента присоединения к Минскому государственному училищу №24 строителей имени Н.А.Кедышко Центра декоративно-прикладного искусства.

В 2007 году училище претерпело последнюю реорганизацию и получило название «Минский государственный профессионально-технический колледж декоративно-прикладного искусства имени Н.А. Кедышко».

На сегодняшний день на отделении декоративно-прикладного искусства обучаются 165 учащихся. Для них преподают 11 преподавателей специальных дисциплин и 6 мастеров производственного обучения. Заведующий отделением Белозёрова Юлия Валерьевна.

На отделении можно получить профессионально-техническое образование на основе 9 или 11 классов средней школы, а также среднее специальное образование на основе профессионально-технического.

УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

На основе общего базового образования (9 классов):

Специальность «Художественно-оформительские работы и дизайн интерьеров. Фотография», квалификации «Исполнитель художественно-оформительских работ. Оператор компьютерной графики» (группы 21,22,29) Срок обучения – 3 года.

Специальность «Декоративно-прикладное искусство.Художественно-оформительские работы и дизайн интерьеров» Квалификация «Исполнитель художественно-оформительских работ. Художник росписи по дереву» (группы № 14) Срок обучения – 3 года.

Специальность «Художественно-оформительские работы и дизайн интерьеров», «Декоративно-прикладное искусство», с присвоением квалификации «Исполнитель художественно-оформительских работ», «Изготовитель художественных изделий из керамики» (группы №30). Срок обучения – 3 года.

На основе общего среднего образования (11 классов):

Специальность «Художественно-оформительские работы и дизайн интерьеров» с присвоением квалификации «Исполнитель художественно-оформительских работ» (группа №31). Срок обучения – 1 год.

После обучения по этим квалификациям возможно поступление на вторую ступень обучения по специальности «Визуальный мерчендайзинг» – уровень среднего специального образования.

Преподаватели отделения декоративно-прикладного искусства

Синявская Ольга Александровна
Козловская Антонина Станиславовна
Стригельская Ирина Владимировна
Щербинская Светлана Джановна
Коронец Светлана Геннадьевна
Сологубова Татьяна Леонидовна
Асачева Людмила Александровна
Иванова Галина Григорьевна

Мастера производственного обучения

Абакунчик Ксения Викторовна
Иванова Галина Григорьевна
Кравцова Ольга Викторовна
Шамко Снежана Владимировна
Арбачаускас Дарья Геннадьевна

О профессии

Художник росписи по дереву

Общая характеристика профессии

Художник росписи по дереву работает на предприятиях, выпускающих художественные изделия. Готовит изделие под живопись (грунтует, переводит рисунок и пр.), осуществляет роспись изделия различными красками: наносит орнаментные и растительные узоры, сюжетные рисунки из жизни людей и животных, украшает изделия, покрывает их лаком.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Необходимо обладать художественным вкусом, хорошим зрением, усидчивостью, тонкой чувствительностью рук. Иметь развитое пространственно-образное мышление и склонность к кропотливой работе.

Работа не рекомендуется людям, имеющим заболевания опорно-двигательного аппарата, протекающие в тяжелой форме нервно-психические заболевания, значительное снижение остроты зрения, дальтонизм, аллергию на древесную пыль и лакокрасочные материалы, кожные заболевания, препятствующие работе, деформация пальцев рук.

Исполнитель художественно-оформительских работ

Общая характеристика профессии

Исполнитель художественно-оформительских работ оформляет вывески и наружную рекламу, торговые залы, помещения учреждений, предприятий. Осуществляет художественно-оформительские работы в разной технике с использованием различных материалов (настенная роспись, чеканка, резьба по дереву, мозаика). Может руководить работой бригады, в состав которой входят маляры, отделочники, оформитель.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Точная зрительно-двигательная координация на уровне движений рук, тонкое цветоразличение, хороший глазомер, развитое наглядно-образное мышление, хороший художественный вкус, творчески способности, оригинальность мышления.

Работа не рекомендуется людям, имеющим: заболевания опорно-двигательного аппарата (ограничивающие подвижность рук и кистей рук); аллергию на химические вещества, древесную пыль и др.

Изготовитель художественных изделий из керамики

Общая характеристика профессии

Изготовитель художественных изделий из керамики работает с посудой, декоративными сосудами, декоративной скульптурой, керамическими сувенирами, глиняными игрушками. Приступая к работе, он оценивает качество глины, пластических масс и красителей, подготавливает глиняную массу для формования изделий, готовит гончарный станок, проверяет исправность печи для обжига и в целом умеет рационально организовать рабочее место. Он изготавливает керамику, начиная с эскиза, выполняет лепку разными способами, формует детали керамических изделий на гончарных станках и обжигает вылепленное в специальных печах, выполняет надглазурную и подглазурную роспись, декорирует керамику разного ассортимента и реставрирует художественные керамические изделия, опираясь на знание как соответствующих технологических процессов, так и традиций прикладного искусства.

Квалифицированные изготовители художественных изделий из керамики обеспечивают качество и конкурентоспособность своей продукции и умеют ее реализовывать, оформляя документы установленного образца. Также они участвуют в конкурсах и выставках со своими художественными изделиями, выполненными по собственным композициям.

Реставратор

Работа реставратора требует исключительной внимательности, аккуратности и интереса к предметам культурного наследия. Одним из важнейших плюсов данной профессии является возможность поработать с известнейшими шедеврами мирового искусства.

Обновлено: 12 декабря 2019

Реставратор (от лат. restavratio, восстановление) – специалист по сохранению и восстановлению предметов исторического и культурного наследия (произведений изобразительного, декоративно-прикладного искусства и архитектуры). Кстати, в 2021 году центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию. Он сам расскажет вам, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.

Особенности профессии

Профессиональная реставрация появилась еще в Средневековье, вместе с частными коллекциями произведений искусства. И поначалу от реставратора требовалось одно: по возможности сохранить хороший внешний вид картины или скульптуры, чтобы она была как новенькая. Но со временем пришло понимание, что главное в предмете старины – не его функциональность и даже не красота.

Современная научная (музейная) реставрация, в отличие от простого ремонта, предполагает другой подход. Её цель – не воссоздать, а сохранить. Причем сохранить художественные или исторические особенности предмета, дух времени, в котором он появился и существовал.

Неотъемлемая часть современной реставрации – консервация (от лат. conservatio, сохранение). Собственно реставрация (реставрационное вмешательство) – это восстановление или восполнение утрат (сколов, разрывов, разломов и т.д.). А консервация направлена на то, чтобы сохранить предмет как можно дольше в его текущем состоянии. Для этого могут использовать химическую обработку, регулирование влажности воздуха, выбор светового режима и др.

В консервации нуждаются не только отреставрированные предметы. Например, гвозди, вынутые при раскопках из земли, могут стремительно заржаветь и разрушиться, если не принять экстренных мер. И реставрационные действия, и консервация составляют работу реставратора.

Реставраторы обычно специализируются на определённых видах предметов искусства (на живописи, книгах, скульптуре, изделиях из стекла, металла, текстиля и т.д.). Но зачастую специалистам приходится работать сообща, т.к. многие произведения включают в себя разнообразные материалы. Каждый предмет требует особого подхода. Поэтому перед началом реставрационных работ всегда проводятся исследования. С их помощью определяют степень повреждения, материалы, из которых предмет сделан, рассматривают следы былых реставрационных работ. При этом реставраторы стараются обойтись наименьшим вмешательством. По возможности они используют неразрушающие методы исследования.

Например, рентген или рамановскую спектрометрию, которая может определить состав вещества очень быстро и бесконтактно, т.е. без взятия пробы. Затем реставратор (или команда реставраторов) выбирает способы реставрации. Предпочтение отдаётся таким методам, которые не влекут за собой необратимых изменений (принцип обратимости вмешательства). Намечая стратегию реставрации, специалист консультируется с историками, искусствоведами, археологами, химиками, физиками и др. экспертами.

Драма российской реставрации

В российском обществе нет настоящего понимания, что же такое реставрация, что такое историческая ценность и для чего нужны исторические памятники. Отцы российских городов не понимают, для чего нужно беречь здание XVIII века, если его можно снести, а на его месте построить «такое же», только из современных материалов. А если здание сохраняется, то в нём чаще всего проводится варварский ремонт и уничтожаются последние следы былой красоты. Такое бестрепетное отношение к прошлому – свойство не только власть имущих или коварных застройщиков. Разницы между подлинником и имитацией не видят очень многие. Поэтому в России реставрация как явление культуры находится в плачевном положении. А положение самих памятников старины трагично.

Научную реставрацию нельзя путать с поновлением, когда предмету любыми способами возвращается «первозданный вид». Если потускневшую или обветшавшую картину известного мастера при каждой реставрации подрисовывать свежими красочными мазками, первоначальная живопись со временем окажется под слоем так называемой записи. В этом случае настоящая картина становится никому не видна – её вытесняет работа поновителя, который, в меру своего вкуса может «улучшить» цвета, удалить «лишние» детали» и т.д. Научный реставратор не занимается подделкой, он действует как историк. Например, если невозможно вернуть на место отслоившийся фрагмент живописи, реставратор может его восполнить – тонировать место выпавшего фрагмента. В результате посетитель картинной галереи увидит перед собой именно подлинную работу, а не имитацию. При этом он чётко будет видеть следы утрат.

Помимо научной реставрации существует реставрация коммерческая. Её главная задача – придать произведению товарный вид, вернуть предмету функциональность. Например, коммерческая реставрация антикварной мебели в первую очередь учитывает пожелания заказчика, который обычно стремится не просто хранить в доме старинные вещи, но и пользоваться ими. В антикварном кресле он намерен сидеть, а значит, оно должно быть достаточно крепким. Реставратор может укрепить каркас, сменить обивку, обновить лак и пр. Эти действия по восстановлению мебели можно смело назвать ремонтом. Однако коммерческим реставраторам также доводится работать с действительно ценными предметами, а они требуют высокопрофессионального подхода.

Суть отличия музейной реставрации от коммерческой – сам подход. Предметы, которые коммерческая реставрация рассматривает как антикварный товар, научная рассматривает как культурное наследие.

Рабочее место

Реставраторы работают в музеях, в государственных учреждениях, таких, как Всероссийский Художественный Научно-Реставрационный Центр имени академика И.Э. Грабаря. А также в частных реставрационных мастерских, занимающихся коммерческой реставрацией.

Как стать реставратором?

Гуляя по старинным городам, туристы часто обращают внимание на удивительно хорошую сохранность памятников истории и архитектуры. Кажется, будто с тех времён, когда их создавали древние мастера, ничего не изменилось, однако это не совсем так. Огромный вклад в сохранность исторического и культурного наследия мира вносят профессиональные реставраторы.

Как стать реставратором?

Профессия реставратора подразумевает, прежде всего, два основных направления. Первое из них — научное. Реставраторы занимаются консервацией ценного объекта или памятника в том виде, в котором он сохранился. Если краски тускнеют, их не обновляют: перемена цветов может привести к окончательной потере изначального замысла автора. Реставраторы научного направления ставят перед собой задачу сохранения подлинности экспонатов, чтобы люди, приходящие в музеи, могли видеть на них и следы былых времён.

Второе направление в реставрации — ремонтное или коммерческое. В данном случае предметы восстанавливают для того, чтобы вернуть им былые функции либо придать им товарный вид. Например, есть реставраторы, полностью восстанавливающие ценные предметы антикварной мебели, которую в изобилии можно найти в старых квартирах крупных городов. Коммерческое направление подразумевает возможную продажу отремонтированного предмета в хорошие руки.

Узнать больше о правилах питания, принципах формирования разумного рациона возможно на 7-модульном сертификационном курсе по диетологии и нутрициологии от ведущего врача-диетолога Олега Ирышкина.

Итак, реставраторы научного направления относятся к предметам как к культурному, историческому и научному наследию, в то время как усилия коммерческого реставратора направлены на перспективу продажи дорогостоящего антиквариата.

Если человек желает стать профессиональным реставратором и имеет соответствующие наклонности, он может поступить в одно из высших учебных заведений, выбрав подходящую сферу:

дизайна и декоративно-прикладного искусства;
реставрации памятников;
реставрации художественно-прикладных изделий;
художественную реставрацию.

Реставратором можно стать, закончив и среднее учебное заведение (колледж). Многие таким образом осваивают ремесло реставраторов деревянных и каменных памятников, декоративно-прикладных изделий и предметов строительства.

Поступить в среднее учебное заведение проще: обычно, на основании конкурса школьных аттестатов. Что касается ВУЗов, для поступления в любой из них абитуриент должен предоставить результаты своего ЕГЭ (русский язык и литература). Также необходимо выполнить ряд творческих и профессиональных заданий.

Как стать реставратором с нуля?

В нашей стране есть много учебных заведений, где люди получают профессию реставратора. Поступить учиться можно:

в художественно-промышленную академию им. Строганова в Москве. Здесь студенты учатся восстанавливать антикварную мебель (срок обучения 4 года), осваивают монументально-декоративную живопись (срок обучения 6 лет). Есть и другие, не менее интересные специальности, например, реставратор по металлу. Филиалы «строгановского» ВУЗа имеются под Москвой, а также недалеко от Костромы, Перми и Екатеринбурга;
в архитектурно-строительный университет (Санкт-Петербург). На выбор студентам ВУЗ предлагает две профессии: реставратор архитектурного наследия, а также архитектурных объектов и среды;
в академический институт им. Репина (Санкт-Петербург). Он находится при Академии художеств. Здесь студенты учатся реставрировать скульптуры и живопись (срок обучения 4 года) и архитектурные сооружения (срок обучения 5 лет);
в университет технологии, дизайна и искусства им. Косыгина. В нём проходят обучение специалисты-реставраторы по художественному текстилю. Их главная задача — беречь и восстанавливать предметы обихода прошлых лет, сохраняя эту часть историко-культурного наследия;
в РГГУ (Российский государственный гуманитарный институт). При нём открыто обучение по реставрации и консервации памятников. Здесь можно получить специальность реставратора-искусствоведа и в будущем заниматься восстановлением архивных материалов, изделий из текстиля, камня, металла и керамики;
в университет кино и телевидения (Санкт-Петербург). Здесь получают редкую специальность в области реставрации: студенты учатся восстанавливать старые киноплёнки и фотографии.

В целом, выбор ВУЗов большой и каждый может освоить то направление, которые ему наиболее близко.

Кроме того, после окончания учебного заведения реставраторы часто проходят и курсы повышения квалификации, поскольку регулярно развиваются не только технологии сохранения и поддержания памятников архитектуры, но и обновляется законодательная база, без знания которой специалист сильно рискует в своей работе. Такое обучение можно пройти и в Современной научно-технологической академии. По направлению «Реставрация» для слушателей представлено более 30 актуальных образовательных программ.

Как стать реставратором книг?

При Российской государственной библиотеке в Москве можно пройти платные курсы. Учащиеся получат навыки, которые в будущем позволят им заниматься восстановлением как книжной бумаги, так и старинных переплётов. Если есть желание получить высшее образование по этой интересной специальности, можно попытаться поступить в Высшую реставрационную школу при РГГУ.

Курсы по реставрации мебели в Минске

занятия по фиксированному графику

от 7 BYN за 1 ак. час

Обзор
Расписание/стоимость
Преимущества
FAQ

Актуальные группы уточняйте по телефону 7-352-352

Онлайн-обучение в группе с преподавателем

Актуальные группы онлайн уточняйте по телефону 7-352-352

На курсе по ремонту и реставрации мебели вы научитесь восстанавливать былую красоту и уникальность моделей из дерева и ткани. Полезные навыки обеспечат вас стабильной работой и высокими заработками.

На рынке профессиональных услуг перспективным направлением стали навыки ручного труда. Актуальным потребностям общества отвечает новый курс по реставрация мебели от образовательного центра «Лидер». Здесь вы одним из первых освоите навыки востребованной профессии. Деятельность реставратора мебели охватывает несколько аспектов:

владение специальными технологиями ручного труда;
дизайнерский талант и умение воссоздать первоначальный вид модели, подчеркнуть ее стиль;
знание стилистических особенностей и истории мебели.

Для того, чтобы понять преимущества профессии реставратора мебели, достаточно оценить соотношение спроса на специалистов умственного и ручного труда. Профессиональный ремонт и реставрация мягкой мебели принесёт вам стабильный доход и постоянную работу. Люди готовы платить достойные деньги за восстановление дорогих для них предметов интерьера. Сейчас большая часть населения предпочитает ремонтировать старую мебель вместо приобретения новой, и в ближайшее время эта тенденция сохранится.

Кому стоит пройти курсы по реставрации мебели в Минске

Достоинство курса в том, что он доступен всем желающим и пригодится людям с разными стремлениями и уровнем знаний.

Выпускники вузов и училищ найдут на курсе перспективный вариант, который поможет им начать профессиональный путь. Для начала занятий не требуется обладание специальными навыками или наличие образования.
В качестве реставраторов мебели могут попробовать свои силы мужчины и женщины любого возраста, желающие сменить профессию или приобрести хобби для дополнительного заработка.
Полезен курс и профессионалам в области мебельного производства, которые получат дополнительные востребованные навыки. Например, спрос на услуги столяра заметно возрастет, если реставрация деревянной мебели будет входить в список его услуг.
Курс рекомендуется людям, желающим найти перспективную нишу и начать свой бизнес. Важным преимуществом профессии является возможность развития и реализации не только творческого потенциала, но и предпринимательских навыков. Реставратор мебели может как работать на предприятии, так и открыть собственную мастерскую.

Перспективы трудоустройства

Основная цель курса по реставрации мебели — помочь слушателям найти высокооплачиваемую и интересную работу, повысить уровень и качество жизни. После окончания курса вы сможете устроиться на предприятие на постоянной основе и набираться опыта под эгидой сильного бренда.

Второй вариант — это самостоятельный поиск заказчиков. В таком случае вы станете основателем собственного бренда и откроете частную мастерскую, сможете обучать других людей. В любом случае знания, полученные на курсе, помогут вам найти работу с хорошим уровнем дохода, который будет стабильно расти по мере развития ваших профессиональных навыков.

Документы после прохождения курсов

По окончании курсов «Лидер» наши курсанты получают бесплатно справку с круглой печатью учреждения образования (согласно ч.9 ст.99 Кодекса об образовании Республики Беларусь).

Дополнительно вы можете приобрести:

1. Сертификат на английском языке, который подтверждает прохождение обучения в случае отъезда за границу. Стоимость данного документа составляет 14 рублей.

2. Свидетельство в твердой обложке с указанием количества пройденных учебных часов по темам обучения. Стоимость данного документа составляет 15 рублей.

При приобретении 2-х документов (сертификат на английском языке и свидетельство), стоимость составит 20 рублей.

В образовательный центр “Лидер” постоянно поступают заявки от работодателей, желающих принять на работу выпускников курсов, вместе с тем мы не можем гарантировать трудоустройство выпускникам.

Записаться на курсы и узнать подробную информацию можно по телефону: 375 (44) 7-352-352.

Актуальные группы уточняйте по телефону 7-352-352

0 0 голоса

Рейтинг статьи